История и организация применения гомеопатического метода

Перед вами — архивная публикация 1884 года, представляющая исторический интерес. В статье доктора Ф.К. Ричардсона в «Ганемановском ежемесячнике» приводится сравнение уровня подготовки выпускников гомеопатических и аллопатических медицинских школ той эпохи. Автор, практикующий гомеопат, рассуждает о недостатке практических, «палатных» навыков у молодых врачей. Материал не является руководством и публикуется для исследователей и всех, кто интересуется эволюцией медицинского образования и врачебных практик XIX века

Для цитирования: Ричардсон Ф.К. Предложения по медицинскому образованию (пер. Тымовский Г.П.) // Российский гомеопатический журнал. 2024. Т. 8, № 2. ISSN 2541-8696.

В данной статье доктор Иисус Мануэль Гарсиа Арриета представляет подробный исторический обзор Свободной школы гомеопатии Мексики — учреждения с более чем вековой историей. Автор раскрывает три фундаментальных принципа её создания, этапы становления, преодоления административных препятствий и детали современной образовательной модели, совмещающей ортодоксальную гомеопатию и общую медицинскую подготовку.

Для цитирования статьи в ваших публикациях: Гарсиа Арриета И.М. Свободная школа гомеопатии Мексики: история, принципы и миссия в медицине // Российский гомеопатический журнал. 2026. Т. 9, № 1. ISSN 2541-8696

В данной статье эксперты Центрального совета по гомеопатическим исследованиям (Индия) проводят всесторонний анализ моделей и стандартов обучения гомеопатии в разных странах мира. На основе данных LMHI и ВОЗ авторы выделяют региональные особенности, подчеркивая роль Индии как лидера в создании государственной системы университетского образования и указывая на необходимость глобальной стандартизации.

Для цитирования:
Центральный совет по гомеопатическим исследованиям (CCRH). Обзор систем гомеопатического образования в мире (пер. с англ.) // Российский гомеопатический журнал. 2024. Т. 8, № 2. ISSN 2541-8696.