Образовательная база традиционной и комплементарной медицины и гомеопатии: глобальный обзор

Образовательная база традиционной и комплементарной медицины и гомеопатии

Обзор образовательной базы традиционной и комплементарной медицины и гомеопатии, подготовленный под редакцией Раджа К. Манчанды (LMHI, 2015). Представлен детальный анализ систем гомеопатического образования в 22 европейских странах и странах Юго-Восточной Азии. В Европе гомеопатия интегрирована в 6 из 22 стран; студенты-медики знакомятся с традиционными и альтернативными методами терапии в 9 из 22 стран; постдипломное образование признаётся в 18 из 22 стран. В Юго-Восточной Азии статус гомеопатии более развит, образование регулируется государственными органами. Индия является мировым лидером по инфраструктуре: 260 медицинских гомеопатических колледжей, 67 магистратур, 5,5-летние программы бакалавриата, 3-летние программы доктора медицины (MDH) по 7 специальностям, докторские программы (Ph.D.). Отмечена необходимость разработки глобальных образовательных стандартов в гомеопатии.

Для цитирования

Манчанда Р.К. (ред.). Образовательная база традиционной и комплементарной медицины и гомеопатии: глобальный обзор // Российский гомеопатический журнал. – 2017. – Т.1, №1. – ISSN 2541-8696. [Пер. с англ. И.В. Зиновьевой]

 

Редактор: Радж К. Манчанда
Перевод: И.В. Зиновьева
Оригинальная публикация: Scientific Framework of Homeopathy. Evidence Based Homeopathy. Revised edition after 69th LMHI Congress, July 2014 (Paris, France). 2015

 

---

Образование в гомеопатии преследует цель предоставить выпускникам возможность развиваться в качестве независимых и компетентных специалистов в области общественного здравоохранения, работать на различных ролях: от частной практики до интегрированного члена команды медицинских работников, работающих в большом диапазоне клинической практики. В то время как Индия утвердила у себя организованную систему образования университетского уровня, не уступающую аналогичной традиционной и другим системам индийской медицины, большинству других стран в мире ещё предстоит внедрить у себя самостоятельные образовательные курсы.

Системы образования во многих странах хорошо урегулированы, а практикующие врачи там хорошо подготовлены. Международные гомеопатические ассоциации, такие как Международная медицинская гомеопатическая лига (LMHI), Британская гомеопатическая ассоциация (BHA), Европейский комитет по гомеопатии (ECH) и ряд других в соответствующих странах, содействуют практике, обучению, образованию и научным исследованиям. Определены стандарты образования и практики; например, ECH гомеопатические медицинские стандарты образования, также LMHI проводит аккредитацию курсов, выдающих дипломы. Существует большой разброс в образовательных стандартах и учебных планах в различных регионах.

---

Европа

Австрия

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Постдипломное образование. Дополнительный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине во время базового образования в университетах Вены, Инсбрука и Граца.

• В 10 больницах можно получить гомеопатическую консультацию.

Бельгия

• Диплом о послевузовском образовании предоставляется частными школами. Существует национальный диплом, предоставляемый Гомеопатическим факультетом, объединяющим различные школы.

• Обязательный дополнительный курс по основам гомеопатии в Университете Левена (U.C.L.).

• Нет официальной возможности получить гомеопатическую помощь в больницах, но пациенты имеют право выбрать специалиста по гомеопатии в дополнение к семейному доктору.

Болгария

• Дополнительное постдипломное образование в частных школах, признанных медицинской ассоциацией.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Чешская Республика

• Дополнительное постдипломное образование в частных школах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Дания

• Образование в частных школах, открытых для всех (не требуется никакого формального медицинского образования).

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Финляндия

• Образование в частных школах, открытых для всех (не требуется ранее полученного медицинского образования).

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Франция

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Послевузовское образование в университетах Экс-Марселя, Безансона, Лилля, Париж-Бобиньи, Бордо II, Лиможа, Пуатье и Лиона. Существуют также частные школы. Факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу базового медицинского образования в некоторых университетах.

• В 2 больницах пациенты могут прийти на гомеопатическую консультацию: Госпиталь Сен-Жак и Госпиталь Сен-Люк в Париже.

Германия

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Послевузовское образование в университетах Берлина, Дюссельдорфа, Ганновера, Гейдельберга и Фрайбурга. Существуют также частные школы.

• Обязательный/факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу медицинского образования в некоторых университетах.

• В 1 больнице пациенты могут прийти на гомеопатическую консультацию: Госпиталь Шарите в Берлине.

Греция

• Диплом аспирантуры в частных школах и некоторых университетах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Венгрия

• Нет гомеопатического образования для врачей и фармацевтов в университетах. Диплом аспирантуры в частных школах признаётся в качестве требования для сдачи университетского экзамена по гомеопатии, который необходим для ведения официальной частной практики по гомеопатии.

• Отсутствие возможности для гомеопатической помощи в больницах.

Ирландия

• Диплом аспирантуры в частных школах, открытых для всех (не требуется ранее полученного медицинского образования).

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Италия

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Программы послевузовского образования для врачей в университетах Болоньи, Рима, Сиены (также для стоматологов и фармацевтов).

• Диплом аспирантуры в частных школах для врачей, стоматологов, ветеринаров, фармацевтов. Постдипломное обучение организовано Провинциальным медицинским колледжем в Реджо-ди-Калабрия.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах в данный момент, но предполагается, что появится в ближайшее время.

Люксембург

• Постдипломное обучение в частных школах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Нидерланды

• Постдипломное обучение в частных школах.

• Факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу базового медицинского образования в некоторых университетах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Норвегия

• Образование в частных школах, открытых для всех (не требуется ранее полученного медицинского образования).

Польша

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Постдипломное образование в 8 высших учебных заведениях.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Португалия

• Постдипломное обучение в частных школах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Румыния

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Послевузовское образование в 8 высших учебных заведениях. Факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу медицинского образования в некоторых университетах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Словения

• Постдипломное образование в частной школе Словенского гомеопатического общества, аккредитованной ECH.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Испания

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Послевузовское образование в университетах Севильи, Мурсии и Барселоны.

• Факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу базового медицинского образования в некоторых университетах.

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Швеция

• Образование в частных школах, открытых для всех (не требуется ранее полученного медицинского образования).

• Отсутствие возможности получения гомеопатической помощи в больницах.

Швейцария

• Постдипломное обучение в частных школах. В университете Берна доступен курс по традиционной и альтернативной медицине.

• Гомеопатическая помощь возможна только в частных больницах.

Великобритания

• Официально признанный диплом в качестве дополнительной квалификации (врач / ветеринарный врач с дипломом по гомеопатии). Официально признан «Факультет Гомеопатии», который выдает дипломы. Постдипломное образование в частных школах, открытых для всех.

• Факультативный вводный курс по традиционной и альтернативной медицине входит в программу базового медицинского образования в некоторых университетах.

• В 4 больницах доступны гомеопатические консультации: в Лондоне, Ливерпуле, Бристоле и Глазго.

Турция

• В настоящее время гомеопатия регулируется в пределах законодательства о традиционной и комплементарной медицине, которое было принято в Турции в конце ноября 2014 года.

• Пока нет врачей-гомеопатов с дополнительной квалификацией по гомеопатии.

• Программы послевузовского образования возможны только в университетах, где есть факультеты традиционной и комплементарной медицины.

• Официально признаны сертификаты в качестве дополнительной квалификации (врачей, дантистов), выдаваемые Министерством здравоохранения только после окончания образовательных программ в университетах.

• Частные школы не признаются.

---

Юго-Восточная Азия (ЮВА)

Бангладеш

• Образование в области традиционной медицины предлагается в институтах по 4-летним программам с выдачей диплома.

• Пять аюрведических институтов и десять институтов Юнани признаны Бангладешским Советом по Юнани и аюрведической системе медицины.

• В 1989 г. Правительство создало колледж в Мирпуре, который предлагает программы бакалавриата в области Юнани и Аюрведы.

• Секретарь Совета выступает в качестве наблюдателя на экзаменах.

• 44 гомеопатических колледжа выдают дипломы врача-гомеопата (DHMS), и в 3 гомеопатических колледжах можно получить степень бакалавра по гомеопатии (BHMS). Находятся в ведении Совета Бангладеша по гомеопатии.

Бутан

• С 1978 года началось официальное признание формального обучения врачей традиционной медицины (drungtsho) с созданием пятилетней образовательной программы Друнгчо.

• В 1979 году программа стала частью Национального института традиционной медицины (NITM).

• На сегодняшний день курс состоит из пятилетней программы обучения в Институте с последующей шестимесячной стажировкой. В 1998 году NITM был переименован в Институт услуг народной медицины.

Бирма

• Бирманское Гомеопатическое Общество (BHS) проводит занятия и выдает сертификаты.

• Годичный курс включает изучение базовых принципов традиционной медицины Мьянмы.

• Университет традиционной медицины выдает степень бакалавра после четырёх лет обучения и одного года стажировки.

• Курс по традиционной медицине включен в программу третьего года бакалавриата медицины.

КНДР

• Обучают фармакологов в рамках традиционной медицины.

• Медицина Коре преподается на факультетах традиционной медицины в медицинских университетах, имеющих факультеты фармакологии Коре.

• Продолжительность курса составляет 7 лет.

Индия

• В Индии организованное образование в области гомеопатии началось в период, предшествовавший обретению страной независимости. Сначала в 1883 г. в Калькутте был создан первый гомеопатический колледж — Калькуттский гомеопатический медицинский колледж. Вслед за принятием законопроекта Центральным советом в обеих палатах парламента, тогдашний президент Индии 19 декабря 1973 г. подписал Закон о Центральном Совете по гомеопатии. В соответствии с положениями этого закона правительство создало Центральный совет по гомеопатии (CCH) для регулирования вопросов образования и системы практического применения.

• Для получения образования по гомеопатии в стране существуют следующие возможности:

  • Бакалавриат гомеопатической медицины и хирургии (BHMS) в настоящее время является базовой ступенью образования в гомеопатии. Это обычное очное высшее медицинское образование продолжительностью 5,5 лет (включая один год обязательного обучения в интернатуре). Студенты обучаются доклиническим, параклиническим и клиническим предметам.

  • Аспирантура: В 1989 году было утверждено Положение об аспирантуре по гомеопатии, согласно которому после окончания курса бакалавра можно продолжить обучение в аспирантуре по 3 специальностям. В 2001 году были добавлены четыре новые специальности. Врачи со степенью бакалавра гомеопатии могут сделать выбор в пользу степени доктора медицины в сфере гомеопатии (MDH) с вариантами специализации по следующим предметам: общая медицинская практика, педиатрия, психиатрия, гомеопатическая фармация, Органон и философия гомеопатии, гомеопатическая Materia Medica и Реперторий.

  • Научно-исследовательские программы с возможностью защиты диссертации (Ph.D.) в гомеопатии: в последнее время они были инициированы некоторыми университетами.

• 260 колледжей с программой бакалавриата, 67 магистратур Аюрведы; 14 колледжей с программами бакалавриата йоги и натуропатии; 40 колледжей и 6 магистратур, где изучают медицину Юнани; 7 магистратур и 3 колледжа Сиддха; 183 гомеопатических колледжа и 39 магистратур. Образование в соответствующей дисциплине регулируется соответствующими советами.

Индонезия

• Диплом гомеопата выдается колледжем.

• Программы обучения традиционной медицине проводятся Центром по исследованию традиционной медицины и Управлением развития здравоохранения общины, а также при Министерстве здравоохранения и социального обеспечения.

• Были открыты программа обучения в области традиционной медицины (три года, как часть образовательной программы медицинского факультета) с последующей выдачей диплома, клиники комплементарной и альтернативной медицины (восемь клиник в государственных больницах) и частные больницы, а также образцовый центр общественного здравоохранения, предоставляющий услуги комплементарной и альтернативной медицины.

• Индонезийский гомеопатический колледж работает при поддержке Ассоциации гомеопатов Индонезии.

Непал

• Формальное образование в рамках аюрведической медицинской системы находится под наблюдением Института медицины при университете Трибхуван.

• Колледж Аюрведы готовит бакалавров аюрведической медицины (BAMS, курс продолжительностью 5,5 лет).

• Махендра Санскрит Университет предоставляет учебные курсы по аюрведе (продолжительность 30 месяцев).

• Совет технического образования и профессиональной подготовки (CTEVT) предлагает 15-месячные курсы.

• Непальский гомеопатический медицинский колледж является первым и единственным гомеопатическим колледжем в Непале, в настоящее время предлагает учёбу в течение 4,5 лет и 1 год стажировки. Выпускники получают степень бакалавра гомеопатической медицины и хирургии (B.H.M.S.).

• Программа обучения с получением степени медицинского работника среднего звена (Homeopathic Health Assistant (HHA)) также одобрена Советом по вопросам технического и профессионального образования.

Шри Ланка

• В Шри-Ланке есть два педагогических института.

• Национальный институт традиционной медицины осуществляет образовательные и учебные программы для практиков традиционной и аюрведической медицины, школьников, а также широкой общественности.

• Департамент Аюрведы предоставляет альтернативные ресурсы для обучения практиков аюрведической медицины; они могут получить постдипломную квалификацию в Институте медицины коренных народов в Университете Коломбо (Раджагирия).

• Совет уполномочен регистрировать и выдавать лицензии практикующим врачам-гомеопатам; лицензировать гомеопатические учебные институты, диспансеры и больницы; проводить экзамены и присваивать степени в гомеопатической медицине; организовать постдипломное обучение по гомеопатии.

Таиланд

• Систематическое обучение традиционной медицине, включая бакалавриат, предоставляется в различных институтах и университетах.

• 2-летнее обучение по стандартной постдипломной программе по гомеопатии предлагается Гомеопатической ассоциацией Таиланда (НАТ).

---

Резюме

В мире использование гомеопатии возросло во многих странах, что, в свою очередь, приводит к увеличению потребностей в образовании в этой области науки. Во многих частях Европы гомеопатия, как и другие традиционные и альтернативные методы терапии, уже частично регулируется. Гомеопатия интегрирована в 6 из 22 стран. Студенты-медики знакомятся с традиционными и альтернативными методами терапии с помощью вводного курса в 9 из 22 стран. Постдипломное образование в области гомеопатии признаётся в 18 из 22 стран. В Юго-Восточной Азии статус гомеопатии более развит в большинстве стран, в которых гомеопатическое образование осуществляется с помощью государственных регулирующих органов. Тем не менее, Индия остается инфраструктурным лидером во всем мире: целых 260 медицинских гомеопатических колледжей и 67 магистратур. Следует отметить, что существует необходимость в разработке генеральной линии, создании образовательных стандартов по гомеопатии, признаваемых во всем мире.